Scuola

L’attività ludico-manipolativa stimola non solo la pianificazione e l’organizzazione delle idee, ma migliora anche la coordinazione dei movimenti, la cognizione spaziale e dona automaticamente un valore ludico all’apprendimento. Ricerca dell’Università Cattolica di Milano

Una domenica per celebrare la capacità inventiva dei ragazzi. Abbiamo intervistato Valeria Fascione, assessore alle Startup, Innovazione e Internazionalizzazione della Regione Campania; Lorenzo Tagliavanti, Presidente della Camera di Commercio di Roma; Giorgio Ventre, direttore dell’Apple Developer Academy e del Dipartimento di Ingegneria Elettrica e delle Tecnologie dell’Informazione Università degli Studi di Napoli “Federico II”