Autore: Paola Centomo

E’ un’idea nuova ed inedita di inclusione quella proposta da Emanuele Serrelli, docente di Pedagogia all’Università Cattolica di Milano e collaboratore dell’UNESCO Chair on Education for Human Development and Solidarity among Peoples

Al MAXXI di Roma la mostra fotografica promossa dalla Confederazione Parkinson Italia: 43 storie di donne e uomini raccontate dall’obiettivo di Giovanni Diffidenti e dalle voci di Lella Costa e Claudio Bisio

Fight Like a Girl è il progetto ideato dalla FIJLKAM, federazione sportiva che comprende Judo, Lotta, Karate e Arti marziali, per incentivare le ragazze a praticare sport da combattimento. Ecco l’esperienza della campionessa Odette Giuffrida

Il progetto Animenta punta a rivoluzionare il linguaggio con cui si affrontano i disturbi del comportamento alimentare: un team di ragazzi e ragazze, che si rivolgono direttamente ai coetanei, che sono in guerra con il cibo o sono esposti al rischio di diventarlo

L’associazione di promozione sociale “Sex & the City” ha redatto il primo atlante di genere di Milano: come ripensare la città tenendo conto anche delle esigenze delle donne e delle minoranze di genere?

Andrea Notarnicola, esperto di organizzazione e di inclusione all’interno dei luoghi di lavoro, ci racconta cosa significa costruire una cultura che include e valorizza le unicità

In occasione della Giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza, abbiamo incontrato “She is a scientist”, associazione che si occupa di accompagnare più bambine e ragazze nelle materie STEM

Ne parliamo con Raffaele Capperi

Costruire un linguaggio che non discrimini più sulla base del sesso o del genere di appartenenza: è da questa esigenza che si sviluppa l’interessante e articolato saggio Sessismo (Mondadori Education), di Stefania Cavagnoli e Francesca Dragotto

La Puglia ha lanciato la prima Agenda di Genere, un documento con cui si impegna a ridurre, poi ad azzerare, le discriminazioni legate al gender gap. Un piano di azioni che attraversano verticalmente la scuola e il lavoro, le politiche sociali e quelle per lo sviluppo economico, la cultura e l’innovazione