Autore: Gabriella Rocco

Si chiama “Alfabetiera” ed è la prima app di didattica digitale che aiuta i più piccoli a familiarizzare con i segni e le lettere dell’alfabeto (nata dall’intuizione di quattro amiche)

Una startup britannica, Bright Little Labs, insegna l’etica e avvicina le bambine alle discipline STEM, attraverso il cartone Detective Dot

Il Design Thinking permette agli insegnanti di sviluppare negli studenti qualità come l’empatia, la capacità di lavorare in gruppo e di strutturare le idee. Con la collaborazione delle idee degli altri

Ci sono quelle della buonanotte, le filastrocche, le poesie, e anche le fiabe in LIS: ecco il sito che raccoglie 3000 favole tradizionali e contemporanee

L’Istituto Tecnico Economico “Enrico Tosi” di Busto Arsizio è una scuola innovativa e sperimentale: ce la siamo fatta raccontare direttamente dagli studenti

L’innovazione avviene nei punti di intersezione e da qui nascono le nuove idee: in questo TED, Emilie Wapnick spiega che cosa è la multipotenzialità e perché va protetta e incoraggiata

Matt e Brian sono due liceali che hanno cominciato a stampare in 3D oggetti comuni come apribottiglie o forchette, in versione “modificata” per chi ha difficoltà motorie

Intervista a Stefania Bassi, animatrice digitale e maestra elementare a Roma: la sua scuola è tra i vincitori del concorso del Miur per il Piano Nazionale Scuola Digitale

L’Istituto Gobetti di Caltagirone è diventato completamente autosufficiente per l’energia grazie a un nuovo impianto fotovoltaico e una serie di tecnologie che l’hanno trasformato nella scuola più green della Sicilia

Il Progetto L2Tor è finanziato dall’Unione Europea nell’ambito di Horizon 2020 con l’obiettivo di insegnare ai bambini una seconda lingua. Ci lavorano quattro paesi: Germania, Turchia, Olanda e Regno Unito.